首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   71838篇
  免费   883篇
  国内免费   2990篇
教育   39671篇
科学研究   7939篇
各国文化   113篇
体育   1751篇
综合类   1203篇
文化理论   142篇
信息传播   24892篇
  2024年   184篇
  2023年   777篇
  2022年   719篇
  2021年   1225篇
  2020年   1275篇
  2019年   1450篇
  2018年   891篇
  2017年   1300篇
  2016年   1518篇
  2015年   2306篇
  2014年   5131篇
  2013年   4187篇
  2012年   5056篇
  2011年   5641篇
  2010年   4560篇
  2009年   4506篇
  2008年   4994篇
  2007年   3705篇
  2006年   3219篇
  2005年   3150篇
  2004年   3254篇
  2003年   3523篇
  2002年   2836篇
  2001年   2424篇
  2000年   2461篇
  1999年   1155篇
  1998年   699篇
  1997年   756篇
  1996年   626篇
  1995年   509篇
  1994年   431篇
  1993年   313篇
  1992年   281篇
  1991年   283篇
  1990年   178篇
  1989年   119篇
  1988年   22篇
  1987年   11篇
  1986年   15篇
  1985年   5篇
  1984年   3篇
  1983年   3篇
  1957年   10篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
随着信息时代的到来,新闻传播媒介不断增多,传播方式也越来越广泛.然而,在新闻制作和传播的过程中,仍有不少需要创新和改进的地方.在新媒体时代,传统媒体的新闻编辑方式已产生了许多不适应的现象,因此,对传统媒体新闻编辑而言,需要基于新媒体技术不断进行创新,使新闻编辑工作符合新时代发展,如此才能从根本上改善工作现状,提高新闻整体质量.本文就新媒体时代传统媒体新闻编辑的创新路径进行探讨,以期有效提高新闻编辑工作质量.  相似文献   
72.
73.
文章对人教版初中数学"22.2二次函数与一元二次方程"课初"问题"进行了详细分析,分析发现"问题"存在人为添堵、逻辑颠倒、重心偏移等问题,研究者针对这些问题提出了相应的优化建议.  相似文献   
74.
微积分课程不仅仅要传授学生微积分的内容,也要在学习的过程中培养学生各种思维能力和解决问题的能力。概念图和思维导图在知识网络的构建和理清思维脉络中各自发挥着重要的作用。在微积分的教与学的过程中,将概念图和思维导图融合应用可以发挥各自的优势,激发学生的学习积极性,提高教学质量。  相似文献   
75.
76.
一年级学生由于受到识字量的限制,拼读速度又比较缓慢,就会出现朗读生字时一字一顿的现象。如果课文中出现一些长句子,会给学生造成很大的阅读障碍。部编版教材在教学内容上做了有层次、有梯度的安排,需要教师在语文教学实践中进行关注。本文提出要强化示范指导,践行积极模仿展开朗读;聚焦文本短语,分解认知梯度展开朗读;改变言语形式,丰富认知意蕴展开朗读;凸显插图资源,依托直观形象展开朗读;唤醒生活体验,伴随真情流露展开朗读,从而促进低年级学生朗读能力的发展。  相似文献   
77.
药物研发是一个难度系数大、耗费时间长的工作。根据结构活性关系规则,具有相似结构的化合物可能具有相似特性。因此,准确地对化合物进行分类具有十分重要的意义。回顾了SVM与比较常用的化合物分类方法及各自的优缺点,阐述了对分类方法进行的改进与优化,展望了化合物分类的发展方向。  相似文献   
78.
2019年清华大学自主招生笔试第11题形式新颖,内涵丰富,引起了笔者深入的探究和思考.一、试题简析题目实数x、y满足x^2+(y-2)^2≤1,求x+√3y/√x^2+y^2的最大值和最小值.本题是一道含约束条件的二元函数最值问题,题目以解析几何中的圆和函数为背景,考查数形结合、分类整合、转化与化归等数学思想,同时考査学生分析问题和解决问题的能力,具有很好的选拔功能.本题的成功解决要求学生具有一定的思维深度和广度,难点在于如何根据条件合理转化,将二元函数问题转化为一元函数问题.  相似文献   
79.
王迪 《采.写.编》2023,(9):118-120
党的十八大以来,高等教材的出版日益受到重视。新编辑在进入出版行业后,对于教材尤其是专业面较窄的教材出版缺乏相应的意识和经验,不能促进其“双效”的提升。基于此,文章提出新编辑在出版专业高等教材中遇到的主客观问题,并提出进行出版政策、作者出版意图、同类书调研,同时提升主观能动性,加强营销环节规划设计等策略,帮助新编辑快速进入专业高等教材出版状态,提升高等教材出版能力,使高等教材社会效益和经济效益并举。  相似文献   
80.
思维导图有利于帮助学生加深理解,促进师生沟通,有效提高课堂效率,增强班级凝聚力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号